根据校党委办公室《关于学好讲好用好<中华民族共同体概论>教材的通知》（民大党办发〔2024〕4号）要求，研究院迅速响应，及时为全院师生采购了《中华民族共同体概论》这一教材，并通过教工理论学习、师生党员的“三会一课”、主题团日和班会活动，以及导师组会等多种形式组织师生集中学习，结合个人自学，全院掀起了一股学习《概论》的热潮。
研究院教工支部集体学习
研究院研究生支部集体学习
研究院研究生支部集体学习
研究院教师纷纷表示，我们要提高政治站位，铸牢中华民族共同体意识，树立正确的民族观，不断加强师德师风建设，将从《概论》教材所学知识融入具体的工作、生活中，敢挑重担子，为有效推进学校事业发展做出新的更大贡献。
《中华民族共同体概论》这一教材，不仅为我们系统学习中华民族共同体的基本理论提供了全面、深入、权威的指导，而且也是用党的创新理论来培育人才的重要工具。它对于推动中华民族现代文明的建设，引导青年学生树立正确的中华民族历史观，培养深厚的共同体理念——“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”，具有不可估量的重要意义。我们坚信，这本教材将对深化中华民族共同体意识的教育，以及培养能够担当民族复兴大任的新时代青年，发挥至关重要的作用。
语言与文化计算教育部重点实验室以铸牢中华民族共同体意识为主线，将计算机科学、中国语言文学学科深度交叉融合，创新各民族语言文字人工智能理论与技术，计量分析中华优秀文化的深刻内涵，服务国家语言文化安全。