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【“三抓三促”行动进行时】预科教育学院开展英语学习困难学生学业帮扶活动
                    作者:景婕    编辑:彭菲    审签:王君强    校审:闫莉 贾九平    发布时间:2023-05-23

为进一步帮助学生提高英语学习成效,落实立德树人根本任务,为学生办实事,20233-5月,预科教育学院邀请外国语学院2019级英语1班的扈黛珏同学,为学院入学时外语学习为日语等非英语课程及英语学习困难学生,在躬行楼311室每周周一周三周五晚上730-910开展学业帮扶活动。

扈黛珏同学为2018级预科结业生,进入本科后学习成绩优异,多次获得国家奖学金、校内奖学金、各级竞赛奖项等,被评为甘肃省2023届优秀毕业生,保送至暨南大学外国语言文学专业攻读研究生。

由于学院有部分同学高中学的是日语等非英语课程,还有个别同学英语课跟不上老师的节奏,和同学之间有着很大的差距。学院组织开展英语学习困难学生学业帮扶活动,从基础抓起选择新概念英语进行讲解。扈黛珏同学每天早上都会转发要背诵的单词、句型,要求同学们早读,在每周一进行上一周的内容检测,对于检测中发现同学们还没有完全掌握的知识点会再次进行讲解。学习帮扶活动还针对同学们所提出的关于如何提升英语听力、如何更牢固的记住单词、如何掌握语法等问题,一一耐心为其解答,为学大家提供英语学习的思路和方法。

2022级文科4班的杜亭亭说:“我感觉我从中受益匪浅,最明显的就是我的英语成绩在慢慢提高,单词的储备量越来越多了,语法也能正确应用在句子中,英语表达能力也逐渐提高。我很感谢学院能够为我们日语生提供这样好的资源,我将会在日后的英语学习中继续努力学习的”。

预科教育学院院长贾九平表示:学业帮扶活动要增强各个院际之间交流、沟通、协调。希望预科的同学们改变自身学习态度,投入更多时间精力,掌握正确的学习方法技巧,主动与任课教师及本科高年级同学沟通交流,从自身去改变,学院结业的优秀的学生应起到带动的作用,树立榜样,把预科教育学院学习帮扶的优良传统延续下去,希望通过师生共同努力,能显著提升同学们学习成绩,提高结业质量。

学院开展学习帮扶系列活动,切实做到面对面、点对点、心贴心,体现了学院对学习困难学生的关心,真正把解决学生的问题落到实处。不仅丰富了同学们的课外生活,更提高了同学们的学习积极性,使同学们掌握了正确的学习方法,对于提高学习成绩提供了有效的帮助。







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