为落实立德树人根本任务，推动课程思政教学研究分中心建设，发挥“3个100”课程思政示范课程、示范课堂和优秀教师的引领带动作用，5月7日，我院举办课程思政典型案例经验分享交流会。学院党委副书记李博出席会议，各专业教师参会，会议由副院长马海涯主持。
会上，马海涯副院长首先介绍了我院近年来课程思政建设情况和成效。来自4个专业6位课程思政示范课程、示范课堂负责人分别做了交流与分享。
金融学专业马永腾老师进行《中央银行学》课程思政创新模式成果展示，强调通过课堂授课、讨论展示和课外学习等多元方式的融合，推动专业教育和思政教育同频共振，实现学生德育和智育双重培养目标。
保险学专业郭蕙兰老师分享了《财产保险》的课程思政设计。以机动车辆第三责任强制保险为例，介绍了如何将保险学专业理论知识和社会主义核心价值观联系起来，将思政素材融入课堂教学中。
经济学专业刘宏霞老师介绍了《宏观经济学》课程思政典型案例——我国脱贫攻坚取得的伟大成就，将国民收入、居民消费专业理论知识与世界观、人生观和价值观结合，弘扬中华优秀传统文化，鼓励学生养成崇尚节俭、拒绝奢华的品德。
国际经济与贸易专业贺彩银老师分享《外贸单证实物》课程思政建设的经验，在实践教学中引入思政教育元素，通过开展国际贸易单证缮制比赛、风险管理方案设计比赛等，让学生在实践中提升职业道德和职业素养。
经济学专业王超老师介绍了《政治经济学》的思政课程建设经验。以马工程教材《马克思主义政治经济学概论》为基础，收集、总结中国申办奥运成功、韩日世界杯等案例，深入挖掘思政元素，让学生不仅能够掌握经典理论，而且能够对现实问题进行思考，培养批判性思维和创新能力。
国际经济与贸易专业章辉老师分享了《国际经济学》如何将中国在国际经济关系中的地位、立场和中国观点融入思政教育中，实现课程教学内容与思政元素相糅合。
会议最后，李博副书记进行总结。指出6位老师分别从课程实际出发，探讨课程思政建设的有效途径及方法，各有特色，各有亮点，充分肯定了各位老师、各个专业和学院在课程思政建设中所取得的成果和付出的努力。
通过此次课程思政典型案例经验分享交流会，教师们坚定观念，把课程思政发自内心当做一件自觉的事情去做、去思考、去付出，加强课程思政建设，实现课程的育人功能。
