为全面落实《香港六和合资料关于开展“教育观念再转变 审核评估再出发”专题学习活动方案》，切实以新时代教育理念指导诊断性评估整改工作，确保专题学习活动落到实处，医学部护理系于7月17日—19日开展了主题为“教育观念再转变，审核评估再出发”专题学习活动。此次活动旨在通过学习和交流，推动护理系教师教育观念的更新和教育实践的创新，为下学期的教育教学审核评估做好准备。
此次专题学习活动集中学习的内容包括：（1）数字化教学-AI赋能在教学中的应用介绍；BOPPPS模型简介（2）《普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系（第二类第二种）》内涵要义（3）OBE教学理念及其应用（4）如何在专业课中融入课程思政；课程思政案例讨论分享。通过交流讨论，教师们了解了在教育教学中的“AI赋能”新理念， 熟悉了OBE教学理念及其应用，明确了审核评估指标点以及教师应该做的准备，在专业课中进行思政教育切入方法和切入时机，做到“润物无声”而不显生硬，对于更好地准备下学期的审核评估并提高自己的教学水平提供了重要帮助。
通过集中学习，为教师们梳理了教学理念的核心观点，如以学生为中心、实践导向、创新能力培养等，分析教学理念在实际教学活动中的体现，以及对学生学习的影响。同时，总结教学活动在贯彻教学理念方面的成绩和不足。护理系将以此次学习为契机，进一步推动教师教育观念的更新,持续推进教育教学各项工作，确保以优异成绩迎接本科教育教学审核评估。
