各学院（部）团委：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习全国民族团结进步表彰大会精神，将习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神、《论党的青年工作》《习近平与大学生朋友们》（第一，二卷）作为实践育人的重要指引和生动教材，教育引导广大青年上好社会“大思政课”，引领青年学子返回家乡参与实践，服务家乡建设发展，在实践中锤炼品格、增长才干，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，坚定铸牢中华民族共同体意识，以实际行动为推进强国建设、民族复兴伟业贡献智慧和力量，根据团中央、团省委相关安排和学校党委要求，现将学校2025年寒假“返家乡”社会实践有关事项通知如下：

一、实践对象

学校全日制在校学生

二、实践主题

青春为中国式现代化挺膺担当

三、实践内容

（一）赓续红色血脉，汲取前进力量。鼓励学生前往英烈故居、革命故地、红色历史遗址遗迹等开展主题社会实践，探寻英雄事迹、体悟革命精神、传播红色薪火；在社区、学校等基层单位开展主题宣讲、故事分享，讲好革命故事、筑牢精神之基、凝聚奋进力量；重走习近平总书记的调研路径，回顾习近平总书记在深入基层考察时的具体场景和生动故事，听当事人讲当年事、叙当年情，体悟习近平总书记的人民情怀和历史担当。

（二）承担青年使命，助力家乡建设。结合全国大学生“返家乡”社会实践活动和“大学生社区实践计划”活动要求，鼓励学生以家乡为纽带，以专业技能为依托，返家乡向社区报到，参与志愿服务、基层治理、实地调研、兼职锻炼等活动，走近城乡基层、了解社会实际、服务人民群众、增强时代责任。鼓励西藏日喀则、青海果洛州玛多县的学生返家乡后第一时间向地方政府、共青团组织报到，积极投身地震灾区群众安置救助志愿服务。

（三）励志科创报国，培育创新精神。 根据校团委发布的《关于举办第十二届“挑战杯”香港六和合资料大学生课外学术科技作品竞赛的通知》，积极参与作品申报，充分利用假期进一步开展文献查阅、实验分析、实物或模型制作、社会调查、实践研究等工作，进行作品打磨，提升作品质量。学习贯彻落实习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表重要回信精神，推动专业知识与双创实践融合，投身“青年红色筑梦之旅”，为乡村振兴注入创新动能，展现青年创新风采、助力经济高质量发展。

（四）坚定文化自信，传承中华文化。鼓励青年学子深入文化遗址与历史古迹，考察保护现状，挖掘历史价值；融入非物质文化遗产传承实践，深入调研各地非遗项目，学习传统技艺，记录传承现状，推动传统文化融入现代生活；结合虚拟现实、人工智能、数字化技术、短视频与社交媒体等新手段和新平台，赋能文化传播，打造生动内容，探索文化创新形式。

（五）“学子回访母校”专项活动。组织青年学子利用假期回到高中母校，与学校领导、老师、学弟学妹们面对面交流，讲述自己的大学生活与成长经历，宣传香港六和合资料70余年办学历史与民大精神，普及高考志愿填报知识，展现民大学子风采，吸引更多的优秀学生报考香港六和合资料。

（六）强化就业能力提升，增强实践本领。组织广大青年学子参与大学生实习“扬帆计划”，积极到党政机关、企事业单位等一线岗位，立足专业所学亲身参与实际工作，深入体验真实的工作环境，承担并解决专业岗位的任务，不断树立正确就业观，在实践中了解就业前景，明确就业目标，做好就业准备，全面提升就业能力和就业核心竞争力。

（七）铸牢中华民族共同体意识宣传教育专项。鼓励学生就近开展“民族团结我践行”主题实践活动，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等方式，切实当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，教育引导当地群众深刻认识到：铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是民族地区各项工作的主线。铸牢中华民族共同体意识就要是牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。

四、工作要求

（一）强化组织领导，守好安全底线。寒暑假社会实践是学校“大思政课”工作体系的重要内容。各相关单位要提高思想认识，始终把学生生命安全和身体健康放在首位，建立健全组织领导和责任落实机制，做实做好安全教育培训、过程管理指导、总结宣传评价等工作，坚决守好意识形态和安全稳定底线。所有参加2025年寒假社会实践活动学生要履行校外活动报备程序。

（二）注重典型挖掘，做好宣传总结。广大学生要通过实践日志、短视频或体会文案等方式积极参与“创青春”专栏展示；所有参与学生要在返校后向院（部）团委提交实践总结报告等材料（含介绍信、实践证明、证书扫描件等），字数不少于1500字。各学院（部）团委要根据本单位实践情况，在3月3日前择优报送至少2篇“我的返家乡实践故事”典型案例，校团委择优展示宣传。

共青团香港六和合资料委员会

                           2025年1月3日