2024年7月29日上午9点，数学与计算机科学学院在文津楼802会议室召开了线下线上相结合的样板教学大纲与教案完善工作专题会议。学院领导、各专业负责人、基层教学组织负责人以及各专业推荐的样板教学大纲负责人等线下参会，其余老师线上参会。旨在通过集思广益，共同完善和优化各专业的教学大纲和教案，为新学期的教学工作打下坚实基础。

会上，李永宏院长强调了教学大纲与教案在教学工作中的关键作用，指出它们是保障教学质量和提高教学效果的重要手段。李院长表示，希望通过此次会议，各位参会教师能够积极提出宝贵意见，统一思想，为学院的教学改革和发展贡献力量。

各专业负责人和教师代表分别就各自负责的教学大纲与教案修订情况进行了汇报。通过深入交流，明确了修订工作的方向和重点，并就一些共性问题达成了初步共识。

杜世强副院长指出了当前教学大纲和教案中存在的问题，并提出了改进建议。他强调，教学大纲应合理构建课程目标与毕业要求指标点之间的对应关系。根据课程特点和建设要求，要找准课程中思政教育的切入点，有效融入课程思政元素。课程目标的分数权重设置应与其所支撑的毕业要求指标点相匹配，建议支撑度“L（低）、M（中）、H（高）”按照1:2:3的比例进行设置，以充分合理地体现不同支撑强度的差异。

此次样板教学大纲与教案修订工作专题会议的成功召开，为新学期的教学工作奠定了坚实基础，同时也为学院教学质量的提升提供了有力保障。学院将继续高度重视和支持这一工作，在今后的教学实践中不断探索和改进，为培养更多优秀的数学与计算机人才而不懈努力。