为深入落实立德树人根本任务，帮助一线教师正确理解课程思政的内涵和意义、准确把握课程思政的实施路径与方法，进一步提升一线教师课程思政建设意识与能力，我校于2024年10月—12月举办首期课程思政研修班。研修班设计了系列培训活动，与西北农林科技大学合作开展线上课程思政设计专项培训、邀请课程思政建设专家举办教学工作坊和教学沙龙等促进教师通过听、练、评、研系统学习和实践，要求参训教师结合自己所讲授的课程提交一份课程思政教学设计案例。
经过两个多月的系统学习，12月26日，本次研修班系列活动之优秀案例展示暨结业仪式在文津楼101顺利举行。
结业式上，学校教师教学发展培训师课程思政工作室负责人李振华教授带领学员们回顾了本期课程思政研修班系列活动的学习内容，帮助老师们理清本次研修班的学习重点和精髓。对老师们提交的课程思政案例进行了点评，并就如何做好课程目标撰写、课程思政实施、课程思政评价及课程思政相关素材收集等给出了具体的建议和方法。
新闻传播学院白艳丽老师、化工学院王婷婷老师、音乐学院王艺涵老师等优秀学员代表结合自己所教授的课程，分别分享了自己和团队在课程思政建设相关的经验和做法。
最后，教学质量监控与评估处（教师教学发展中心）肖同梅副处长对本期课程思政研修班做总结，肯定了老师们两个多月的学习成果，希望老师们在以后的教学实践中，将价值塑造融于知识传授与能力培养之中，激发学生的学习内驱力和创造力，提高学生的成就感、自豪感和认同感，努力取得更加显著的育人成效。
本期研修班的顺利举办，为学校各个专业和学科的课堂教学注入澎湃活力，引领和带动更多的老师共同成长，携手绘就课程思政建设新篇章。
