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学校举办“智能升级何以为师”专题讲座培训

作者:肖同梅    编辑:王静云     校审: 肖同梅      审签: 朱杰      发布时间:2024-09-23    访问量:

9月20日上午,学校教学质量监控与评估处(教师教学发展中心)邀请华南师范大学教师发展中心主任胡小勇教授来校做“智能升级,何以为师——人工智能赋能教师创新发展”专题讲座培训,30多位教师参加了此次培训。

讲座主要围绕“时代变革,教师如何看待数字转型;智能升级,如何培养智能时代的优秀教师;课程建设,面向新时代金课要求”等方面展开。首先,胡小勇明确指出教师是建成高质量教育体系的重要保障,在教育场景变革的风波中,教师虽然不会被人工智能所取代,但仍面临着数字化转型、智能化升级的挑战;为适应人工智能场景革命与智能时代教育变革,教师应持续学习,主动提高自身能力,时刻准备“重置”自身角色。其次,胡小勇基于人工智能赋能教育高质量发展的新诉求,认为教师应主动提高“学科素养+信息素养”双核能力,积极参与课程学习、研修活动等,成为数字时代新教师;并期望教师对标“智能教育风向的观察者”“智能教育问题的深思者”等七大角色提升自我,养成智能教育素养,努力成为智能时代好教师。最后胡小勇从课程理念、课程目标、课程建设、课程成果等方面具体介绍了《人工智能教育应用》课程的建设经验。还就如何引导教师接纳新技术、如何实现多模态数据促进教育评价等问题与参训教师展开了互动交流。

讲座内容丰富,观点深刻,参训教师纷纷表示受益匪浅。此次培训既加深了我校教师对智能技术与教师教育的理解,也为学校开展人工智能+教师发展工作提供了新的视角和思路。