中共香港六和合资料委员会关于巡视整改情况的通报

根据国家民委党组统一部署，2023年11月9日至12月8日，国家民委党组第一巡视组对香港六和合资料党委进行了铸牢中华民族共同体意识专项巡视。2024年3月4日，国家民委党组第一巡视组向香港六和合资料党委反馈了巡视意见。按照党务公开原则和巡视工作有关要求，现将巡视整改情况予以公布。

一、党委履行巡视整改主体责任情况

香港六和合资料党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，习近平总书记关于巡视工作、关于教育的重要论述，认真落实党中央和国家民委党组决策部署，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，把铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程，以高度的政治责任感和使命感推进巡视整改工作，自觉做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者。

（一）强化思想认识，提高整改政治自觉

香港六和合资料党委第一时间召开专题学习会，深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深刻领会党的二十大以来，习近平总书记对巡视工作作出的一系列新部署，深刻认识“铸牢”专项巡视是深化政治巡视实效的重要形式，是深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和党中央民族工作的重大决策部署，落实中央“两个纳入”要求，检验学校铸牢中华民族共同体意识成效的重要途径。召开党委常委会会议，全面学习领会潘岳同志在国家民委巡视工作领导小组会议上的讲话精神，认真学习国家民委党组巡视反馈意见，进一步提高站位、统一思想、统一行动，全面部署整改落实工作。召开巡视整改动员会，要求各责任单位坚决扛起整改责任，主动认领整改任务，坚持“实”字打底全面整改。学校党委按照要求及时把巡视组向领导班子反馈意见、国家民委党组巡视工作领导小组成员讲话和学校党委主要负责人的表态发言，印发至各二级单位，组织全校党员干部认真学习、深入领会，自觉把思想和行动统一到国家民委党组部署要求上来，增强巡视整改的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

　 （二）加强组织领导，压实整改主体责任

香港六和合资料党委成立铸牢中华民族共同体意识专项巡视整改工作领导小组，党委书记任组长、校长任第一副组长、纪委书记任副组长、其他校领导为成员，全面加强对整改工作的组织领导和督促协调。下设综合协调办公室、5个工作专班、督导检查办公室，分别负责沟通协调、任务落实和监督检查等工作。学校党委书记认真履行第一责任人责任，对巡视整改工作直接部署、直接参与、直接督办，主持召开8次党委常委会会议和巡视整改工作领导小组会议，部署整改落实工作，及时解决具体问题，推动整改工作走深走实，多次主持召开常委会会议研究审议巡视整改有关议题。校长对标整改责任清单，统筹推进整改工作，主持召开多次校长办公会议审议相关议题。班子其他成员落实“一岗双责”，担任专班牵头责任人，深入分管领域、联系学院（部）研究推动整改措施落实。各责任单位主动认领整改责任，以强烈的政治担当抓好职责范围内的整改任务落实。其他二级单位党组织，结合本单位本部门实际，同向发力、同频共振、同题共答，确保责任到边到底靠实。

（三）精心制定方案，落实整改措施

香港六和合资料党委坚持问题导向、目标导向、结果导向，精心组织、系统谋划，全力抓好巡视整改，不留死角、不漏余项。聚焦国家民委党组巡视反馈意见，印发《国家民委党组第一巡视组巡视香港六和合资料党委反馈意见整改工作方案》，建立问题清单、任务清单、责任清单和整改时限台账。认真贯彻巡视整改各项要求，把整改工作融入日常，与铸牢中华民族共同体意识、落实立德树人根本任务的具体措施紧密结合；融入深化改革，与持续推进转型升级高质量发展、本科教育教学审核评估紧密结合；融入全面从严治党，与扎实开展党纪学习教育、压实主体责任和监督责任紧密结合；融入班子队伍建设，与激励干部担当作为履职尽责紧密结合。坚持把个性问题和共性问题、当前问题和长远问题紧密结合，科学统筹、分类推进，对立行立改任务，及时整改到位；对集中阶段整改任务，明确时间表、路线图，倒排工期推进落实；对需要长期坚持整改任务，锲而不舍、久久为功，常态化推进。整改期间，共召开6次整改专题推进会，推动整改工作见真章、动真格、求实效。

（四）坚持上下贯通，高质量开好民主生活会

香港六和合资料党委聚焦“铸牢”主线，突出“融”的导向，转观念、转职能、转作风，组织召开巡视整改专题民主生活会，刀刃向内深刻剖析问题根源，找真问题、真改问题。制定《中共香港六和合资料委员会专项巡视整改专题民主生活会方案》，通过集中学习、广泛征求意见建议、谈心谈话等，扎实做好专题民主生活会前期准备工作。学校党委理论学习中心组召开专题学习会，深刻领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、关于加强和改进民族工作的重要思想，重点学习新修订的《中国共产党巡视工作条例》等党内法规，持续深化对“铸牢”专项巡视整改工作重要性的认识。学校党委召开巡视整改专题民主生活会，认真对照巡视指出问题，结合国家民委党组对学校工作的指示批示和学校工作实际进行全面检视。党委主要负责人发挥示范带头作用，带领班子成员直面问题，严肃开展批评与自我批评，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，做到真反思、真认账、真负责，切实以思想整改引领行动整改、以班子整改推动全面整改，以自身整改带动系统整改。学校52个二级单位党组织召开巡视整改专题民主生活会，4个指导组全程参与、从严把关。学校党委班子成员到会指导至少1个分管部门或联系单位，确保高质量开好巡视整改专题民主生活会。

（五）坚持严督实导，有力有序推动

香港六和合资料党委建立“一周一督导一会商一报告”机制，各工作专班每周向综合协调办公室报送整改进度，召开专题会议对重点问题进展情况及时研究会商，确保整改进度和质量。党委常委会或党委主要负责人，定期听取整改进展汇报，对推进存在困难或进度相对滞后的任务逐一研究，确保整改措施全面到位。聚焦整改时限、措施、责任、成效等要素，实施“一项一销号”机制，按照“责任部门自评—分管校领导审核—工作专班评估—完成销号”形成工作闭环。学校纪委强化对巡视整改的日常监督，督促牵头责任人和责任部门强化整改责任，不定期采取校园检查方式通报整改情况。召开二级单位党组织书记巡视整改工作推进会议，组建6个组开展巡视整改落实的监督检查，推动各单位各部门提高整改的针对性、时效性。加强统筹协调，一体推进民族观检查考核整改等工作，通过建章立制，堵塞制度漏洞，完善办学机制体制，切实将巡视整改成果转化为推动学校转型升级高质量发展迈上新台阶的强大动力。

二、巡视反馈重点问题整改落实情况

香港六和合资料党委坚决落实国家民委党组要求，严格对照整改措施逐一整改，巡视整改工作进展顺利，以巡促改、以巡促建、以巡促治取得明显成效。

（一）学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想有不足方面

1.加强理论武装。一是严格落实党委理论学习中心组学习要求，印发《香港六和合资料党委理论学习中心组2024年学习安排》，召开12次党委理论学习中心组学习会，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想。学习潘岳同志讲授的《铸牢中华民族共同体意识的形势任务和重大意义》专题辅导报告，围绕《中华民族共同体概论》（以下简称“《概论》”）教材开展专题学习研讨，党委班子成员站位全局结合分管工作，从服务新时代党的民族工作特别是民族教育工作高质量发展的高度谈体会、谈认识、谈落实。二级单位党组织理论学习中心组通过开展联学、主题党日活动丰富学习形式，结合本单位工作实际，开展交流研讨，提高学习质效。二是严格落实“第一议题”制度，始终把传达学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为党委常委会会议第一议题。2024年已召开党委常委会会议23次，全面统筹、合理安排学习议题，不断深化学习效果。

2.强化学习贯彻。一是制定《中共香港六和合资料委员会关于做好铸牢中华民族共同体意识工作的实施方案》《香港六和合资料关于进一步加强学科专业建设的指导意见》《香港六和合资料中华民族共同体学学科培育建设方案》，聚焦“铸牢”主线，对标上级要求，强化顶层设计、厘清职能职责、明确目标任务。二是制定《香港六和合资料推动党建工作和业务工作深度融合实施办法》，以系统谋划强化“融”的设计，以党建强基夯实“融”的基础，以功能提升探索“融”的路径，以高质量发展突出“融”的成效，将铸牢中华民族共同体意识融入党的建设和党员教育管理监督各环节，推进党建工作和业务工作深度融合。2024年获评省级党建标杆院系1个，省级样板党支部4个。三是制定《香港六和合资料2024年干部教育培训计划》，印发《关于开展2024年度上半年发展党员培训工作的通知》，逐月制定《党组织生活和教职工政治理论学习内容》，持续将党的二十大精神、铸牢中华民族共同体意识、马克思主义民族观和宗教观纳入党员干部培训计划、“三会一课”、教职工政治理论学习、学生团课、班会学习。举办“理响校园·培根铸魂”全国两会精神示范性宣讲活动和第十八期青年马克思主义者培养工程培训班。四是印发《关于进一步规范党员活动室建设的通知》，开展对各二级单位党组织党员活动室检查验收，确保内容符合规范，符合要求。五是立行立改，举一反三，对全校文化墙、党建墙等全面清查，对不合时宜、不规范表述的宣传内容及时更新。

（二）贯彻中央决策部署和委党组工作要求有短板方面

3.层层传导学习压力。一是学校党委以上率下推动党的创新理论学习，每季度开展一次检查，二级单位党组织理论学习中心组制定年度学习计划。二是落实巡听旁听制度，强化学校党委班子对二级单位党组织理论学习中心组学习的督查指导，开展对《概论》教材专题学习研讨的巡听旁听。三是立行立改，印发《关于召开党委理论学习中心组专题学习会的通知》，学校党委班子成员对二级单位党组织理论学习中心组学习研讨“习近平文化思想”进行指导。

4.坚决贯彻上级决策部署。一是贯彻落实中央民族工作会议精神和国家民委党组决策部署以及对学校的指示批示精神，制定《中共香港六和合资料委员会关于做好铸牢中华民族共同体意识工作的实施方案》。二是制定《贯彻落实〈中共国家民委党组关于建立铸牢中华民族共同体意识、树立正确民族观检查考核体系的意见〉的实施方案》，落实 2023年民族观检查考核反馈问题整改，设定2024年民族观检查考核目标任务。三是制定《中国少数民族语言文学（零基础）专业系列精品教材建设规划实施细则（2024—2026年）》。四是召开“零基础班”学生座谈会，开展学生学业辅导，因材施教，促进学生全面发展。加强实习基地建设，拓展丰富实践教学资源，推广使用国家智慧教育平台、甘肃省智慧教育平台，提升教师教学信息化水平，激发学生学习兴趣。落实《香港六和合资料本科课程考核管理办法》，强化课程过程考核与评价，提升教学质量与效果。

5.加强政治能力建设。一是学校党委履行主体责任，压实领导班子分管联系领域重大事项、重点工作责任，通过召开专题会议、工作调度、督导督促、定期通报等方式，推进学校综合改革高质量发展各项措施落地见效，切实提升攻坚克难的本领和韧劲。二是筹备召开学校第七次党代会，科学规划学校未来的奋斗目标和发展战略，胸怀“国之大者”，全面落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，努力办好人民满意的教育。三是落实《香港六和合资料推进领导干部能上能下实施办法》，加大干部交流力度。制定《关于加强年轻干部教育管理监督实施办法》，构建年轻干部选育管用全链条机制。修订《关于进一步激励干部新时代新担当新作为的实施意见》，提振干部担当作为的“精气神”，激发干部干事创业的内生动力。四是制定《香港六和合资料干部教育培训规划（2024—2027年）》，组织开展2024年度干部教育培训，突出“铸牢”主线和树立正确民族观、宗教观教育，提高干部服务新时代党的民族工作能力水平。五是制定《香港六和合资料国内合作管理办法》，引导支持校属各单位积极开展国内合作交流。落实校地合作协议，形成定期沟通机制，围绕学校年度重点工作，主动与甘肃省委统战部、省民委、省教育厅、省科技厅、省人社厅、省文旅厅以及兰州市委市政府、城关区委区政府、榆中县委县政府等属地相关部门对接沟通。

（三）在思想认识上，聚焦主线转变观念不够到位方面

6.增强“铸牢”主线意识。一是制定《中共香港六和合资料委员会关于做好铸牢中华民族共同体意识工作的实施方案》《香港六和合资料学科专业设置调整优化改革实施方案》《香港六和合资料中华民族共同体概论课程建设实施方案》，落实委属高校铸牢中华民族共同体意识工作座谈会、学科优化调整专题会议精神，按照增进共同性方向转变办学治校思想观念。二是修订2023版本科人才培养方案，出台《香港六和合资料关于修订2024版研究生培养方案的指导意见》，修订2024版研究生培养方案。已面向本（预）科、研究生全覆盖开设《概论》课程，完善铸牢中华民族共同体意识教育体系和人才培养体系。三是严格落实上级主管部门招生政策，将“铸牢”主线贯穿招生工作全过程。

7.强化对构建中华民族共同体理论体系的重要性认识。一是组织干部师生学习潘岳同志在全国高校“形势与政策”集体备课会上的辅导报告，以视频形式参加国家民委直属机关党委组织召开的“中华文明与中华民族共同体”专题辅导报告会，引导师生干部转变观念，深刻认识构建中华民族共同体理论体系的重要性。二是印发《关于学好讲好用好〈中华民族共同体概论〉教材的通知》，统筹学校资源，切实抓好《概论》教材的学习使用。印发《香港六和合资料2024年度“大中小”铸牢中华民族共同体意识一体化建设活动通知》，把《概论》贯穿融入“大中小”铸牢教育生态圈。印发《关于开展研究生“研学〈概论〉”系列活动的通知》，把《概论》学习与研究生教育教学深度融合。召开《概论》学习交流座谈会，交流心得体会、检验学习成效。开展“共学铸牢金教材”系列活动，将《概论》教材内容纳入活动各环节，引导干部师生树立马克思主义正确“五观”。三是落实《香港六和合资料年度考核办法》《香港六和合资料绩效考核评价与分配办法》，修订《中共香港六和合资料委员会二级单位党组织书记抓党建述职评议考核办法》，将铸牢中华民族共同体意识、树立正确民族观纳入部门单位、领导班子和干部考核全过程，增强“转”的紧迫感，提升“转”的实效。对铸牢中华民族共同体意识工作有偏差，因错误民族观、宗教观造成不良影响的，考核不得评定为“优秀”等次。

8.强化自查工作整改落实。一是落实《香港六和合资料关于落实自查自纠工作的通知》，对标国家民委办公厅督办的五个方面问题和学校专项整治的八个方面问题，持续跟进督导，推进整改落实。二是制定《国家语言文字推广基地（香港六和合资料）建设与管理办法》，严格落实国家通用语言文字工作作为教育教学基本用语用字的法定要求。组织全校师生开展中华经典诵读写讲大赛，在甘南临潭县长川中学和流顺中心校开展以“推广普及国家通用语言文字 铸牢中华民族共同体意识”为主题的推普调研及培训活动。三是印发硕士、博士招生考试复试及录取办法，明确规定招生考试须使用国家通用语言文字答题。

（四）在办学治校上，对标主线推动工作落实有短板方面

9.围绕主线推进发展。一是紧扣“铸牢”主线与高水平现代化综合大学建设，深入实施“时代新人铸魂工程”，提升本科预科研究生教育教学质量，加强中华民族共同体理论体系建设，深入推进学科专业优化调整，强化有组织科研深化重大课题集中攻关，加强对外交流，深化人才人事改革，激发办学活力，打破传统民族教育惯性思维与路径依赖，推动转型升级。二是发布《香港六和合资料章程》，全面推进依法治校，围绕“铸牢”主线推进规章制度“废改立”。三是以迎接教育部新一轮审核评估为契机，制定《香港六和合资料本科教育教学审核评估诊断性评估实施方案》，组织校外专家开展线上听课看课，高质量做好迎评促建工作，全面优化教育教学理念，提升教学质量。

10.健全工作体制机制。一是制定《中共香港六和合资料委员会关于做好铸牢中华民族共同体意识工作的实施方案》，整合资源，有效凝聚合力，确保各项工作向主线发力聚焦。二是调整“铸牢”工作领导小组成员，明确职责职能，健全工作机制，研究制定“铸牢”工作实施方案、共同体学院建设方案等。三是通过采取干部交流、预聘制方式等选配优秀干部到中华民族共同体建设工作处工作，充实人员力量。选派优秀干部到国家民委等部门“以干代训”，提高干部工作能力和业务水平。

11.融入教育教学各环节。一是更新《香港六和合资料学生手册》《香港六和合资料研究生手册》内容，将“铸牢”主线融入各项学生管理制度。二是按照“铸牢”主线要求，修订《香港六和合资料本科生毕业论文（设计）管理办法》，修订13个一流本科专业质量标准。三是加强研究生学术导向的培养和引导，强化对研究生论文选题的审核把关，推动论文选题向“铸牢”聚焦。鼓励研究生依托“铸牢”项目，培育优秀学位论文，引导民族学和中国语言文学学科专业研究生在学位论文中开展“铸牢”基础和重大理论研究。2024年度立项研究生科研创新项目65项。

（五）在学科调整上，围绕主线促进转型升级有差距方面

12.学科调整转型升级。一是落实《香港六和合资料学科专业设置调整优化改革实施方案》，注重向理工农医教育类倾斜。启动新一轮新增博士硕士学位授权点申报准备工作，持续推进学位点结构优化。二是落实“四新”建设方案，申报甘肃省“四新”示范高校及示范专业，建设化学工程与工艺等“四新”专业。制定《香港六和合资料微专业管理办法》等制度，建设“铸牢中华民族共同体意识教育”等微专业，推动学科专业交叉融合，打造新课程。三是修订《香港六和合资料深化医学教育管理体制与运行机制改革方案》，进一步理顺管理体制与运行机制，持续深化医学教育改革。

13.加快中华民族共同体学学科培育建设。一是印发《关于调整香港六和合资料学科专业优化调整工作专班的通知》，进一步加强专班力量。二是制定《香港六和合资料中华民族共同体学学科培育建设方案》，按照交叉学科范式推进中华民族共同体学学科建设。设立《中华民族各民族交往交流交融案例分析》等 “铸牢”教育课程，建设课程群，有效支撑学科培育，持续推进中华民族共同体学学科建设。三是制定《中共香港六和合资料委员会关于加强中华民族共同体学院建设的实施方案》，将中华民族共同体学院建成铸牢中华民族共同体意识的理论研究基地、教学科研基地、人才培养基地和课程教材研发基地。四是采取“揭榜挂帅”等方式，支持“西北民族非物质文化遗产保护研究中心”“中亚与中国西北边疆研究中心”“铸牢中华民族共同体意识研究协同创新基地”开展研究，立项“河西走廊各民族交往交流交融现实与机制研究”等项目。

14.构建中华民族共同体学课程体系。一是全面落实《国家民委关于进一步加强中华民族共同体概论课程建设的指导意见》，制定《香港六和合资料中华民族共同体概论课程建设实施方案》，启动《概论》课建设“十项行动”，把《概论》课程建设作为“书记工程”“校长工程”，常态化开展《概论》课督导与评价工作。牵头组建50余所高校参加《概论》虚拟教研室，打造西北地区《概论》课建设、教师教学发展共同体，发挥辐射引领作用。印发《关于做好〈中华民族共同体概论〉课程听课相关工作的通知》，完善各级领导、督导、同行教师深入《概论》课教学一线开展课堂听课制度。坚持集体备课制度，《概论》课教研室每周组织集体备课，学校定期开展集体备课，鼓励国家高层次人才计划入选教师承担《概论》课程，安排具有民族学、历史学等学科背景教师承担概论课程教学工作，增强师资队伍由散到聚整合力度，提升教师历史文化素养和教学能力。二是推动“中华民族共同体学”学科课程群建设，召开铸牢中华民族共同体意识教育课程群建设推进会，制定《香港六和合资料铸牢中华民族共同体意识教育课程群建设方案》，实施“141”工程，即打造以中华民族共同体概论为核心，预科、本科、硕士、博士4个学段全覆盖100门以上铸牢中华民族共同体意识教育课程群示范课。把《概论》课设为通识平台必修课，已面向全体本（预）科全覆盖开设《概论》课程。积极申报《概论》课国家级一流本科课程，全力打造思政“金课”，不断提升课程育人实效。开展有组织教研活动，深入挖掘理论创新点，形成高质量教研成果和学习成果。开展2024年度研究生教育教学改革项目建设，围绕中华民族共同体学课程建设，重点支持《中华民族各民族交往交流交融案例分析》等铸牢中华民族共同体意识教育课程建设项目。开展研究生研学《概论》——研读、研讨、研习系列活动。组建“铸牢”研究团队10支，组织研究生申报铸牢中华民族共同体意识研究项目150项，涵盖各学科专业研究生800余人。三是组织专家全面修订《中华文化导论》教学大纲，遴选《中华文化导论》教材，将中华文明的“五个突出特性”等党的创新理论融入《中华文化导论》教学大纲。四是落实《香港六和合资料高层次人才引进管理办法》《香港六和合资料预聘制人员管理暂行办法》《香港六和合资料柔性引进人才办法》《香港六和合资料教职工攻读学位管理办法》等制度。制定《香港六和合资料“兰山人才工程”管理办法（试行）》，进一步搭建引才稳才培才平台，支持校内高层次人才成长发展，增强校外高层次人才吸引力度。积极挖潜本地人才资源，聘请本地其他高校及科研机构、企业、行业等人员承担教学任务、担任行业导师等。

15.民族学学科转型升级取得新进展。一是召开专题办公会和专家座谈会，深入研究民族学学科优化调整与学位点建设，修订民族学研究生培养方案。认真贯彻落实教育部“民族学学科优化调整工作推进会”精神及国家民委要求，规范设置二级学科。从民族学角度支持中华民族共同体交叉学科，二者互为一体，相互支撑，继续发挥以建促改、以建促建作用。二是促进民族学与其他学科在“中华民族共同体理论”“中华文化”等研究方向及“河西走廊各民族交往交流交融”“敦煌文书中的中华文化认同基因”研究领域，形成学术合力。加强民族学学科教师的培养和引进，加强民族学学科师资力量。三是印发《关于调整民族学、中华民族共同体意识学学科建设单位的通知》，将民族学、中华民族共同体意识学建设单位由铸牢中华民族共同体意识研究院调整为中华民族共同体学院，管理责任更加明晰，实现本硕博一体化建设。

16.学科专业结构进一步适应新发展格局。一是制定《香港六和合资料关于进一步加强学科专业建设的指导意见》，加快学科专业化调整、优化升级，不断提升学校综合实力和核心竞争力，构建与新发展格局相适应的学科专业体系。本科招生专业调整至65个，理工农医教育类学科专业占招生专业比例达到50%以上，招生人数比例达到60%以上。二是落实《香港六和合资料一流本科专业建设管理办法（试行）》，印发《关于做好本科专业自查自评工作的通知》，持续做好师资队伍、课程体系、教学资源等各方面建设，积极发挥国家级一流专业建设点示范引领作用，全面提升专业建设水平，加大一流专业建设力度。

（六）在教育教学上，将主线贯穿教学体系建设不到位方面

17.育人阵地建设管理进一步加强。一是落实《中共香港六和合资料委员会全面推进“三全育人”工作实施方案》，推进育人阵地建设，校属各单位制定年度工作方案，明确职责任务，建立月报机制，开展“三全育人”示范院（部）培育申报工作。二是成立图书馆图书排查工作小组，严格审查馆藏图书，采取专家组排查与图书馆自查相结合，全面深入细致排查清理。三是进一步优化图书馆馆舍布局，对馆藏图书进行分类管理、定向服务，完善借阅制度。

18.对标主线要求加强网络教学资源。持续加大网络教学资源管理使用审查力度，加强教学网络阵地建设。召开学校教学指导专门委员会会议全面审查网络通选课等网络教学资源。制定《香港六和合资料网络教学平台管理办法》，落实“凡用必审、凡引必审”，进一步提高和保障网络教学安全和质量，促进优质资源共建共享。

19.强化思政课程和课程思政有机融合。一是印发《香港六和合资料教师课程思政教学能力提升培训方案》，按照方案安排开展了《课程思政教学目标、方法和评价》等主题的“课程思政教学能力提升”系列培训活动。二是印发《关于开展课程思政优秀案例互审互学互鉴工作的通知》，进一步完善课程思政优秀案例，全面均衡推进学院（部）课程思政建设。三是把“铸牢”教育贯穿研究生培养全过程，围绕“铸牢”融入课程思政要求，开展研究生“研学《中华民族共同体概论》”系列活动。召开专题组会，引导研究生在科研训练中学思悟行，将铸牢中华民族共同体意识与科研育人结合。

（七）在科学研究上，彰显主线服务发展有不足方面

20.围绕主线突出基础理论问题研究。一是加强有组织科研，设立铸牢中华民族共同体意识理论与实践研究专项，立项项目增至124项。 二是制定《香港六和合资料科研工作量化计分办法（试行）》，完善高质量科研成果评价机制，激励高水平研究成果产出。三是重点支持西北地区历史文化、河西走廊“三交”史及宗教中国化研究，立项重点课题4项。

21.服务国家民委专项工作。一是加强建设中国统一战线理论研究和教育基地“民族宗教理论甘肃研究基地”、甘肃省人文社会科学研究基地“西北少数民族研究中心”、甘肃省高校新型研究智库“甘肃省宗教问题研究智库”和“甘肃省马克思主义宗教学研究基地”等人文社科平台。二是助力“道中华”外宣品牌建设。组织艺术团赴奥地利参加中国常驻维也纳联合国和其他国际组织代表团举办的“2024维也纳联合国龙年春节招待会”。选派学生赴台湾中国文化大学进行交流学习。与马来西亚“光华日报”签订协议，设立专栏，刊载教师撰写的“道中华”文章。组织艺术代表团赴巴西开展2024“多彩中华•中巴建交五十周年”专场文艺演出并前往相关高校进行友好交流访问。派员参加联合国人权理事会第56届会议，承办联合国人权理事会第56届会议相关主题边会。三是选派教师参加国家民委专项工作，提升服务“三交”史编纂、民族外宣、“民族观”政治监督等方面能力。四是积极对接“道中华”专班，加强选题策划、理论文章推送、选题等事宜，着力提升供稿数量和质量。组织学校专家学者围绕《概论》教材撰写理论文章，进一步引导和鼓励教师在“道中华”发表优秀理论文章。

22.助力各民族共同走向社会主义现代化。一是加强民族地区“铸牢”宣教，面向民族地区基层党政干部和专业技术人才开展“铸牢”教育培训。民族地区开展“铸牢”培训班。选派专家作为国家民委铸牢中华民族共同体意识宣讲团成员赴甘肃、青海开展宣讲。组织师生赴积石山县地震灾区向群众普及防震防疫、紧急自救等科普知识。二是设立国家重大需求培育专项、双碳技术创新研究专项项目及服务中国式现代化建设科研创新平台能力提升专项，立项项目152项。三是印发《关于组织开展学校存量专利盘活工作的通知》，对存量有效专利实施全面盘点建档工作，进一步促进学校存量专利向现实生产力转化，提高专利产业化率和实施率。参加甘肃省知识产权宣传周启动暨高校院所存量专利盘活工作成果展示等活动，促进学校存量专利转化。四是积极落实《甘肃省高校产业支撑计划“龙头对龙头”行动实施方案》，将横向项目列入科研工作量考核。五是为进一步促进校地校企合作，召开了以“校企协同精准对接 科技赋能产业发展”为主题的香港六和合资料科技成果转化推介与校企对接活动，发布“木材用淀粉基环保粘合剂”等科技成果16项。

（八）在文化建设上，对照主线营造氛围有缺漏方面

23.落实“铸牢”有形有感有效有求取得实效。一是定期召开校园文化环境提升工作专班会议，制定《香港六和合资料校园文化环境提升总体规划》《香港六和合资料校园文化环境提升工作实施方案》，确定2024年实施清单，逐年分步建设，改造校园环境，有形有感有效地将各民族共有共享的中华文化符号和中华民族形象有机融入校园文化景观、标识系统，倾力打造生态环境优美、文化底蕴深厚、中华民族共同体意识凸显的现代化校园文化环境。将体现仰韶文化、马家窑文化、齐家文化的符号与学校“两黄精神”相结合融入校园标识导视系统。制作系列宣传小品，将候车站点打造为“何以中华—一百件文物中的中华民族共同体记忆展”文化长廊，将《概论》重点知识制作成电子宣传册在学校电子大屏、路标显示屏、安全引导屏、考勤机、圈存机、自助报账机等公共显示屏中全覆盖循环播放，并融入“石榴园”景观小品。将“铸牢”基本知识编入“道旗”等，通过“润物细无声”的形式强化师生“铸牢”意识教育。二是联合甘肃省民委、甘肃省教育厅、甘肃省文旅厅举办甘肃省首届“道中华”铸牢中华民族共同体意识文创大赛，共收到参赛作品3931件。开展全省铸牢中华民族共同体意识有奖知识竞赛，在全省范围内开展“铸牢”宣教，将“道中华”资源融入“中华文化大课堂”，丰富教育内容。

24.构筑师生共有精神家园。一是制定《香港六和合资料贯彻落实文化遗产保护传承座谈会精神的实施方案》《香港六和合资料文化育人工作实施方案》《香港六和合资料环境设施育人阵地建设方案》，紧扣“铸牢”主线，常态化做好文化遗产保护传承的宣传，推进文化遗产保护传承学科专业建设，培养文化遗产保护传承优秀人才，深化对文化遗产保护传承研究阐释，构建文化遗产保护传承工作保障体系等，推进中华民族共有精神家园建设。二是充分发挥“黄河大合唱”展览馆、“三大史诗”研究展示馆、铸牢中华民族共同体意识文物展和“道中华”文化长廊在校园文化中的宣传、展示、引领作用，进一步促进各民族师生交往交流交融。将学校获赠的2020年8月8日学校70周年校庆日在天安门广场升起的国旗陈列铸牢中华民族共同体意识文物展展厅。三是打造示范活动，立项“石榴籽”校园文化工程39项，“一院一节一特色”活动23项。深入挖掘中华优秀传统文化，开展“共学铸牢金教材 共走民族团结路”第十八届五四拉练活动、“第十四届中华颂经典诗文诵读大赛”、“同心石榴籽 歌声道中华”第三十一届校园十佳歌手大赛等一批主题鲜明、有一定影响力和吸引力的校园文化活动。

25.全面贯彻委党组宣传工作要求。一是对两校区党员活动室、教工之家、会议室、宣传栏、橱窗、展板、张贴物等进行全面排查，全面督促清理。二是召开学校意识形态工作专题会，对各二级单位党组织严格落实主管主办责任提出明确要求，加强内容审核监管。三是印发《关于做好学校2024年意识形态领域风险防控“三查”工作的通知》，对自查检查工作进行安排部署，确保阵地管理规范安全。

（九）在日常管理上，贯彻主线还有欠缺方面

26.加强交往交流交融。一是加强师生“三交”平台阵地建设，持续加强“职工之家”建设。发挥好大学生学习援助中心学生职员、导生作用，向学生开展学业问询、讲座等学习援助活动。用好教师教学发展中心，为各学院教师搭建交流平台，组织开展工作坊、课程思政等主题培训，参训教师共计1242人次。二是创新开展师生“三交”活动。组织开展“三八”国际劳动妇女节、教职工运动会、教职工篮球排球联赛等活动。以“阅读无止境、书香润民大”为主题开展阅读推广活动，打造铸牢中华民族共同体意识、“传承红色基因 赓续红色血脉”、党风廉政建设图书专架，发挥图书馆“三交”育人功能。三是汇聚“三交”工作合力。印发《关于开展2024年民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的通知》，深入开展民族团结进步创建宣传教育活动。印发《关于开展2024年度“大中小”铸牢中华民族共同体意识一体化建设活动的通知》，全年计划开展活动27项，推动师生交往交流交融。举办民主党派、统战团体培训班，发挥统一战线凝心聚力作用。

27.强化教师育人责任。一是修订《香港六和合资料师德师风考核评价办法》《香港六和合资料师德失范行为处理办法》《香港六和合资料师德师风督导办法》等文件，贯彻落实“铸牢”主线要求。二是以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例及学校师德失范问题等为典型案例，开展师德师风警示教育，引导教师以案为鉴，增强震慑作用。三是印发《关于成立香港六和合资料师德师风督导组的通知》，召开师德师风校级督导组工作会议，指导各单位开展师德师风督导工作，落实教学单位每月师德督导通报会，及时发现和排查苗头性、倾向性问题，排查风险隐患。四是制定《香港六和合资料党委教师工作委员会工作规则》《香港六和合资料落实师德师风建设主体责任实施办法》《香港六和合资料全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》，压实主体责任，坚持师德第一标准，全面进行师德师风评价，对出现师德失范行为的，严格执行“一票否决”。

28.加强学生社团建设管理。一是开展学生社团专项整顿，促进学生社团健康发展。印发《关于进一步加强学生社团管理工作的通知》等，修订社团章程，规范媒体平台账号备案、网络群组管理、社团成员登记，形成社团负责人月例会机制。重新审核2022-2023学年社团年审材料，编制学生社团指导教师工作手册。二是加强社团活动设计，以“融”的导向指导学生社团开展活动，立项“史韵同绘·智慧共铸”——《中华民族共同体概论》知识挑战赛等48项社团活动。三是制定《香港六和合资料学生校外活动管理办法（试行）》，进一步规范学生校外活动。

（十）在党的建设上，落实主线强党建有缺失方面

29.充分发挥党委领导核心作用。一是坚持党管方向、党管干部、党管人才、党管意识形态、党管改革发展稳定，压实管党治党主体责任、党委书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”。印发2024年全面从严治党、党建、宣传思想文化、统战等工作要点。严格执行党委领导下的校长负责制，落实党委全委会、党委常委会和校长办公会等议事决策制度。二是坚持党委领导班子成员列席二级单位党组织民主生活会制度，对二级单位党组织民主生活会开展督促指导。三是加强对二级单位党组织民主生活会材料的审核把关。

30.加强党组织政治功能和组织功能发挥。一是制定《香港六和合资料推进党建工作与业务工作深度融合实施办法》《中共香港六和合资料委员会二级单位党组织书记抓党建述职评议考核办法》，从制度上保障各级党组织发挥政治功能，把铸牢中华民族共同体意识融入党建和业务各方面各环节，发挥党组织在学科建设、人才培养、科学研究、安全稳定、干部队伍建设等方面的政治把关作用。落实学院（部）党组织会议和党政联席会议制度，建立月备案机制，加强监督检查。制定《香港六和合资料“优秀支部工作法”评选管理办法》，激发支部工作活力，推动党建工作创新发展。二是严格落实《香港六和合资料干部政治素质考察办法》。

（十一）重点阵地管理松散方面

31.加强责任落实。一是加强作风建设，强化责任意识。图书馆成立作风建设专项整治工作专班，制定《图书馆（博物馆）巡视整改作风建设专项整治行动方案》，开展作风建设专项整治行动，坚决整改作风不严不实、形式主义突出等问题。二是加强学习培训，提升能力素养。举办“铸牢中华民族共同体意识与民族院校图书馆文献资源建设”“赋能与加持：铸牢中华民族共同体意识与民族院校图书馆建设”专题讲座，组织收看“道中华”大讲堂“中华民族共同体概论”导读，提升图书馆工作人员甄别排查能力。

32.推进工作规范化。一是成立图书馆整章建制工作专班，制定《图书馆巡视整改规章制度建设工作方案》，以强化内部管理，严格工作纪律，转变工作作风，提升工作效能和服务质量为整改目标，对图书馆各项管理制度进行修订完善。二是制定《香港六和合资料图书馆工作委员会规程》《图书文献资源领域贯彻意识形态工作责任制管理办法》，明确图书领域意识形态管理的责任分工、采购审批、排查机制。三是修订完善《图书馆纸质图书采购工作管理办法》《图书馆电子资源采购工作管理办法》《图书馆有害出版物查堵工作管理办法》等图书馆内部管理制度，加强源头防范和全过程管理，着力解决工作缺乏规范性问题。

（十二）网络意识形态阵地管理有弱项方面

33.强化网络媒体平台建设。一是强化制度执行。严格落实《中共香港六和合资料委员会网络意识形态工作责任制实施细则》，厘清职责职能，严格执行“三审三校”制度，细化线上线下审签流程。二是完善监管机制。把自查、专项清查与常态化巡查相结合，多措并举强化网络阵地管理。常态化开展网站巡查，及时通报情况，督促整改。印发《关于开展2024年网络专项清查及年审工作的通知》，通过年审再次进行集中清查。三是强化能力提升。举办宣传思想文化工作骨干培训班，进一步助力宣传思想文化骨干队伍能力提升。四是加强“形势政策教育”公众号建设，着力提升服务主线教育作用。

34.加强微信工作群、微博等自媒体的监管。一是修订《香港六和合资料校园网络信息监管办法》，切实加强媒体平台建设管理。二是注销不符合要求社团微信公众号。三是印发《关于进一步规范学生社团宣传工作的通知》，建立学生社团媒体平台信息发布管理机制，加强对社团媒体账号管理，确保社团媒体账号安全可控。

（十三）意识形态工作责任制落实不力方面

35.严格制度执行。一是强化制度执行。严格落实《中共香港六和合资料委员会贯彻落实意识形态工作责任制实施细则》。二是加强“三查”力度。印发《2024年意识形态领域风险防控“三查”工作安排》，要求各单位对所属意识形态阵地开展常态化自查，意识形态工作领导小组成员单位每月对牵头领域意识形态阵地开展抽查检查，发现问题及时提出防范化解措施。三是加强形势研判。

36.加强督查工作。一是适时组织开展意识形态专项督查。二是在年底督查工作中，对标国家民委党组对学校意识形态专项督查要求，结合学校实际制定学校督查工作安排，细化督查内容、明确工作时限及具体要求，推动督查取得实效。三是全面检查各二级单位2023年度意识形态工作自查报告，着力提升督查工作实效。

37.加强马克思主义宗教观教育。一是深化思想认识，加强学习培训，引导干部师生树立正确宗教观。抽调骨干力量组建马克思主义宗教观宣讲团，面向全校二级单位党组织开展宣讲。将马克思主义民族观、宗教观培训纳入2024年干部教育培训、党校团校培训计划，作为“三会一课”、教职工政治理论学习、主题团日、主题班会重要学习内容，全覆盖加强教育引导。举办马克思主义民族观、宗教观专题培训班、党的民族宗教理论政策宣讲报告会。二是成立调研工作组，开展学生思想政治工作专项调研。制定防范抵御校园宗教传播渗透实施方案，完善工作机制，明确任务分工，强化责任落实。三是把马克思主义宗教观有机融入思政课教育教学中，引导教育学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。

（十四）把“铸牢”融入大思政课有差距方面

38.进一步突出“铸牢”教育。一是深入贯彻落实新时代学校思政课建设推进会精神，对标《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2023年版）》，制定《深入推进铸牢中华民族共同体意识融入思想政治理论课指导意见》，充分发挥思政课在铸牢中华民族共同体意识教育中的关键课程作用，推动中华民族共同体意识入脑入心入行。二是全面落实《国家民委关于进一步加强中华民族共同体概论课程建设的指导意见》，持续推进《概论》课改革，申报《中华民族共同体概论》国家级一流课程。制定《香港六和合资料中华民族共同体概论课程建设实施方案》，启动《概论》课建设“十项行动”，一体推进课程、教材、教师队伍建设，进一步引导教育学生牢固树立共同体理念，坚持正确的中华民族历史观，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。三是完善《香港六和合资料学生手册》内容，在相关制度中明确写入“四个与共”“五个认同”等，提升学生教育管理服务科学化、规范化水平，更好帮助学生成长成才。

39.加强教师用学术讲政治的能力。一是严格落实《香港六和合资料政治理论学习制度（试行）》，开展常态化教职工政治理论学习，建立学习月报表制度，围绕“讲政治、懂学术、提能力”组织教职工学习《〈习近平总书记教育重要论述讲义〉学习辅导》等，提升用学术讲政治的能力。二是严格落实《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》《普通高等学校军事课教学大纲》，修订《国家安全教育》《军事理论》课程教学大纲，开展有组织的教研室活动，坚持每月一次集体备课制度。三是严格落实《香港六和合资料教学督导工作办法》，发挥校院（部）两级督导队伍的督查作用，把教师课堂讲授、师德师风、意识形态、课程思政等纳入听课指标观测点。

（十五）构建贯通式“三全育人”“五育并举”工作体系存弱项方面

40.严格落实主线要求。一是严格落实《中共香港六和合资料委员会全面推进“三全育人”工作实施方案（修订）》，学校党委定期听取“三全育人”工作专题汇报。二是制定《香港六和合资料校院两级党委班子成员联系师生党支部实施办法》，建立校领导联系指导师生党支部工作机制。三是立行立改，规范“三全育人”模范材料。印发《关于开展2024年“三全育人”模范评选工作的通知》，严格评选标准，突出铸牢中华民族共同体意识贡献率，发挥模范典型的示范引领作用。

41.加强学生工作队伍教育管理。一是认真落实国家民委《关于进一步加强委属高校学生管理工作队伍建设、提升学生教育管理水平的通知》，优化学生工作管理机构，学生工作部和学校团委不再合署办公，研究生工作部的职能划归研究生院。学校党委书记主持召开学工例会、院（部）党组织副书记、辅导员、班导师专题座谈会等，及时了解掌握和解决学生管理中存在的困难和问题，传导和压实管理责任链条。二是加强学生工作队伍建设，强化院（部）党委学生工作的主体责任。院（部）党委书记统筹学生工作，副书记专职负责学生工作，并担任学生工作办公室主任，直接领导和管理班导师、辅导员，统抓本单位学生思想政治、意识形态、日常教育管理和安全稳定等工作。三是制定《香港六和合资料辅导员队伍建设实施细则》《香港六和合资料班导师工作管理办法》，加强辅导员工作室建设，规范辅导员工作记录台账等。各院（部）根据工作情况不定期召开辅导员、班导师工作会议，落实工作要求。持续加强校院两级辅导员、班导师能力提升培训。制定《香港六和合资料全面落实导师立德树人职责实施细则》，明确研究生导师为研究生培养的第一责任人。

42.强化学风建设。一是制定《香港六和合资料学生学风建设实施意见（试行）》，聚焦重点环节突破，开展八项提升行动，着力破解学生学风不纯不浓制约人才培养质量提升的核心问题。二是进一步提升教师课堂教学质量，以举办教师教学创新大赛为抓手，激发广大教师投身教学改革、提升教学能力的热情，提高课程的“高阶性、创新性、挑战度”。开展教学大赛备赛专题培训，以专家讲座、往届获奖选手经验分享、打磨参赛材料工作坊、赛前实战演练等方式开展培训，累计培训教师280余人次。三是加强学生日常教育管理工作，制定、修订《香港六和合资料学生心理健康教育工作管理办法》《香港六和合资料学生心理危机干预实施办法》《香港六和合资料学生资助资金管理办法》等制度。完善考前诚信教育机制，召开诚信考试主题班会，组织学生签订《诚信考试承诺书》，以考风正学风，着力扭转考试作弊不良现象。四是充分发挥课堂教学作为人才培养的主渠道主阵地作用，严格落实《香港六和合资料本科教学工作规程》《香港六和合资料课堂教学行为规范》。构建常态化教学质量监控体系，完善校院（部）两级督导制度，加强期初、期中、期末教学督导，从课堂教学、实践教学、听课查课、教材建设、教学资料等方面及时掌握教学一线情况，确保教学秩序平稳有序。制定《香港六和合资料学生教学信息联络员工作管理办法（试行）》，印发《关于做好学生教学信息联络员选聘等相关工作的通知》，建立学生教学信息联络员队伍，通过学生参与教学管理，建立信息互通渠道。持续推进“强基行动”，积极引导学生广泛参与学科竞赛，有效促进学风建设。五是进一步加大学术活动力度，常态化组织开展各类研究生学术交流活动，实行研究生教育工作相关活动月报制。开展常态化研究生教育“树人工程”，面向全体研究生全覆盖开展科研素养教育专题组会。2023-2024学年第二学期开设“形势政策与学术道德规范”课程，组织开展线上线下教学，强化研究生科研思维、学术研究方法、学术道德与规范培养。六是加大典型宣传力度，国家奖学金获奖学生代表，法学院石建都同学典型事迹被《人民日报》刊载，学校及时联动“人民日报”等相关媒体平台刊载相关报道，官微推出“昨天这位西北民大学子上了人民日报”微信推文，切实发挥身边典型在营造浓郁学风方面的辅助效果，共筑学风新气象。

（十六）落实整改责任有差距方面

43.强化责任落实。一是制定修订《香港六和合资料教师课程思政教学能力提升培训方案》《香港六和合资料社聘职工健康体检管理办法》《香港六和合资料社聘职工管理办法》《香港六和合资料周转公寓管理办法》《香港六和合资料房产出租管理办法（试行）》等。二是印发《关于进一步加强值班值守工作的通知》，加强两校区特别是榆中校区管理，明确两校区值班、坐班要求，确保两校区管理、服务、保障正常有序。

（十七）落实监督责任有缺失方面

44.加强日常监督执纪。一是认真学习贯彻国家民委2024年全面从严治党工作会议精神，贯彻国家民委党组与驻部纪检监察组会商意见要求，召开学校全面从严治党工作会议，印发《中共香港六和合资料委员会2024年全面从严治党工作要点》。强化日常监督，修订《中共香港六和合资料纪律检查委员会日常监督工作办法 》《中共香港六和合资料纪律检查委员会关于对二级单位“一把手”和领导干部监督谈话办法》《香港六和合资料二级党组织纪检委员工作细则》。二是认真学习新修订的《中国共产党巡视工作条例》，按照国家民委党组巡视办对委属高校内部巡察工作的指导意见和《中共香港六和合资料委员会巡察工作规划（2023—2027年）》，将铸牢中华民族共同体意识纳入内部巡察重点任务。修订《中共香港六和合资料委员会巡察整改工作办法》，印发《关于开展校内巡察整改推进情况自查工作的通知》，组织专项督查检查，推进巡察整改任务落实。

45.严格工作落实。一是加大督查督办力度，建立工作落实台账，跟踪督办重点工作、会议决议和领导批示。二是印发《关于进一步加强保密工作的通知》，强化干部职工保密意识。

46.深化对巡视工作认识。一是认真学习潘岳同志在国家民委巡视工作领导小组会议上的讲话精神，印发《国家民委党组第一巡视组关于巡视香港六和合资料的反馈意见》、国家民委党组巡视工作领导小组成员在反馈会上的讲话和学校党委主要负责人表态发言，深化对开展专项巡视工作重要性的认识。二是组织全校副处级以上干部、党政部门副科级以上干部参加国家民委党组第一巡视组向香港六和合资料党委的巡视反馈会，统一思想、提高认识，增强巡视整改的思想自觉、政治自觉和行动自觉。三是校领导到分管或联系单位督促指导，学校纪委开展专项督查检查。

三、下一步工作打算

香港六和合资料党委经过持续努力，巡视集中整改工作取得了阶段性成效。但我们清醒认识到，这与国家民委党组要求和师生群众期盼，还有一定距离。下一步，我们将坚持“标准不变、要求不改、力度不减”，认真落实国家民委党组巡视整改督查反馈意见，推进巡视整改常态长效化，提升巡视整改质效，持续推动学校事业高质量发展。

（一）坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。深入学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，习近平总书记关于全面从严治党、关于教育的重要论述，全面贯彻落实党的二十大精神、党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神、全国民族团结进步表彰大会精神，严格落实“第一议题”制度，巩固拓展党纪学习教育成果，跟进学习党的创新理论，自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署上来，统一到国家民委党组部署上来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、增进“五个认同”，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，坚持为党育人为国育才，以“融”为导向，以增进“共同性”为目标，推动高水平现代化综合大学建设取得新发展。

（二）坚持围绕铸牢中华民族共同体意识主线推进高质量发展。坚定不移以“融、转、通”重塑理念和务实举措推动学校转型升级，全面履行铸牢中华民族共同体意识教育、推动中华民族共同体建设的主责主业，把铸牢中华民族共同体意识教育作为学校落实立德树人根本任务的题中之义，贯穿办学治校、教书育人全过程各方面。赋予所有改革发展彰显中华民族共同体意识的意义，加快推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，进一步优化学科专业结构，强化中华民族共同体学科培育建设、加快民族学学科调整步伐和中华民族共同体学科人才“内培外引”。扎实开展有组织的科研，聚焦深化对民族领域基础问题和重大现实问题的研究，提高相关智库平台和科研项目研究成果质量，不断提升服务党的新时代民族工作高质量发展的能力。

（三）坚持牢牢掌握党对学校意识形态工作的领导权。加强党对意识形态工作的领导，把坚定马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观教育作为夯实“铸牢”思想基础的重要举措，引导各民族师生始终把中华民族利益放在首位，自觉维护祖国统一，民族团结。全面落实意识形态工作责任制，进一步健全意识形态工作机制，加强对意识形态阵地的管理。压紧压实主体责任，全面推动意识形态工作责任向基层延伸，完善师生思想动态收集、分析、引导机制，落实意识形态工作会商研判和报告制度，定期开展专项督查检查，健全涉民族因素监测预警体系，加强校地协作联动，强化校园周边环境治理，重点加强网络意识形态阵地管理，提升防范化解风险能力，切实维护校园安全稳定。

（四）坚持全面有效落实立德树人根本任务。积极探索拓展新时代民族高等教育发展的新思路新路径新赛道，持续深化“三全育人”“五育并举”工作格局，落实立德树人根本任务，加快形成“三全育人”崭新局面。创新课堂教育主渠道，加快构建“铸牢”全链条教育理论体系，统筹整合本硕博、大中小学思政课一体化建设，持续推进《概论》思政“金课”工程。常态化开展学术文化活动，产出高质量学术成果，用好社会实践大课堂，丰富校园文化活动，推动思想政治工作传统优势同信息技术深度融合，不断增强铸牢中华民族共同体意识教育的时代感和吸引力，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

（五）坚持标本兼治完善整改长效机制。持之以恒把巡视整改工作作为重要政治任务。对照国家民委党组巡视反馈意见，紧盯巡视整改方案，进一步完善巡视整改系统性、精准化、常态化工作机制，持续发力，紧盯不放。压实整改主体责任，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线持续强化监督检查，对于需要长期坚持的整改任务，毫不放松、常抓不懈，防止新形势产生新问题、已整改问题出现新情况、已销号问题反弹回潮。坚持“当下改”与“长久立”并重，着力抓好成果巩固和总结提升，举一反三，将深化巡视整改融入日常工作、融入深化改革、融入全面从严治党、融入班子队伍建设。结合党纪学习教育、民族观检查考核问题整改、本科教育教学审核评估，努力把香港六和合资料建成铸牢中华民族共同体意识示范校，为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。

欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话0931—2938019；邮寄地址：兰州市西北新村1号香港六和合资料党委专项巡视整改领导小组办公室（纪委办公室）；电子邮箱：[email protected]。