为全面迎接本科教育教学审核评估，落实诊断性评估阶段性整改任务，实现“教育理念再转变、审核评估再出发”，电气工程学院利用暑期组织各专业开展2023版人才培养方案和课程大纲再完善集中研讨活动。
各专业重点针对培养方案中毕业要求指标点分解与描述、毕业要求指标点与课程支撑关系等环节进行深入细致的讨论与打磨。在课程大纲修订中，重点围绕课程教学目标、课程考核、课程资源等环节进行讨论与完善。
研讨期间气氛活跃，每位老师都各抒己见，老师们深刻认识到了OBE教育理念的重要性，并进一步明确了专业建设路径及教学工作开展思路。此次会议不仅是学院教育教学工作践行OBE理念的有益实践，也是推动学院教学改革和提升人才培养水平的重要举措。通过人才培养方案和课程教学大纲的完善，学院将更加精准地定位人才培养目标，优化课程体系和教学方法，系统性提高本科教育教学质量。
